--- title: "Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận \"cộng đồng học tập\" cấp xã" date: 2026-04-16T09:30:16Z modified: 2026-07-02T07:15:10Z permalink: "https://vnlawfirm.vn/bieu-mau/mau-bao-cao-tu-danh-gia-cong-nhan-cong-dong-hoc-tap-cap-xa/" type: bieu_mau status: publish excerpt: "" wpid: 159466 tags: - báo cáo - cộng đồng học tập - tự đánh giá featured_image: /wp-content/uploads/2026/04/mau-bao-cao-tu-danh-gia-cong-nhan-cong-dong-hoc-tap-cap-xa.jpg featured_image_alt: "Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận \"cộng đồng học tập\" cấp xã" author: VN LAW FIRM timestamp: 2026-07-02T07:15:10Z --- Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận “cộng đồng học tập” cấp xã (Mẫu số 02) ban hành kèm theo Thông tư 27/2025/TT-BGDĐT sửa đổi một số Thông tư và bãi bỏ một phần hoặc toàn bộ một số Thông tư liên quan đến cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục ## 1. Nội dung biểu mẫu: Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận “cộng đồng học tập” cấp xã _**Mẫu số 02: Báo cáo tự đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã**_ | **UBND XÃ, PHƯỜNG,** **ĐẶC KHU…** **——-** | **CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM** **Độc lập – Tự do – Hạnh phúc** **—————** | | --- | --- | | Số: /BC-UBND | _……, ngày … tháng … năm …_ | **BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ, CÔNG NHẬN “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP” CẤP XÃ** **A. ĐẶT VẤN ĐỀ** 1\. Tình hình chung 2\. Mục đích tự đánh giá 3\. Tóm tắt quá trình và những vấn đề nổi bật trong hoạt động tự đánh giá **B. KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ** **I. Tiêu chí 1: Sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền cấp xã** 1\. Chỉ tiêu 1: Thực hiện công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cộng đồng về HTSĐ, xây dựng XHHT a) Mô tả hiện trạng Minh chứng: b) Điểm mạnh: ………………………………………………………………………………………………. c) Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………. d) Tự đánh giá: Đạt mức độ 1/Đạt mức độ 2/Không đạt 2\. Chỉ tiêu 2: Xây dựng chương trình, kế hoạch thực hiện công tác xây dựng XHHT hằng năm và tổ chức triển khai, thực hiện đầy đủ các chương trình, kế hoạch\[1\] a) Mô tả hiện trạng Minh chứng: b) Điểm mạnh: ………………………………………………………………………………………………. c) Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………. d) Tự đánh giá: Đạt mức độ 1/Đạt mức độ 2/Không đạt 3\. Chỉ tiêu 3: Xây dựng kế hoạch, triển khai các hoạt động cụ thể tổ chức Tuần lễ hưởng ứng HTSĐ và báo cáo theo quy định a) Mô tả hiện trạng Minh chứng: b) Điểm mạnh: ………………………………………………………………………………………………. c) Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………. d) Tự đánh giá: Đạt mức độ 1/Đạt mức độ 2/Không đạt **Kết luận về Tiêu chí 1:** Nêu tóm tắt điểm mạnh, những tồn tại cơ bản của tiêu chí; số lượng chỉ tiêu Đạt mức độ 1, Đạt mức độ 2, Không đạt. **II. Tiêu chí 2: Huy động nguồn lực và tạo môi trường thuận lợi để thực hiện xây dựng XHHT ở địa phương** 1\. Chỉ tiêu 1: Bố trí đủ kinh phí từ ngân sách nhà nước hằng năm theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước để thực hiện xây dựng XHHT a) Mô tả hiện trạng Minh chứng: b) Điểm mạnh: ………………………………………………………………………………………………. c) Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………. d) Tự đánh giá: Đạt mức độ 1/Đạt mức độ 2/Không đạt 2\. Chỉ tiêu 2: Triển khai các hoạt động vận động, huy động nguồn lực xã hội tham gia xây dựng XHHT ở địa phương theo chủ trương xã hội hóa và đạt kết quả tích cực a) Mô tả hiện trạng Minh chứng: b) Điểm mạnh: ………………………………………………………………………………………………. c) Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………. d) Tự đánh giá: Đạt mức độ 1/Đạt mức độ 2/Không đạt. 3\. Chỉ tiêu 3: Xây dựng cơ chế phối hợp giữa Hội Khuyến học cấp xã, các tổ chức chính trị – xã hội cấp xã và các cơ sở giáo dục, các thiết chế văn hóa trên địa bàn xã trong quá trình xây dựng XHHT a) Mô tả hiện trạng Minh chứng: b) Điểm mạnh: ………………………………………………………………………………………………. c) Tồn tại: ……………………………………………………………………………………………………. d) Tự đánh giá: Đạt mức độ 1/Đạt mức độ 2/Không đạt Kết luận về Tiêu chí 2: Nêu tóm tắt điểm mạnh, những tồn tại cơ bản của tiêu chí; số lượng chỉ tiêu Đạt mức độ 1, Đạt mức độ 2, Không đạt. **III. Tiêu chí 3: Hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng và thư viện công cộng cấp xã, trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã** Tự đánh giá các Chỉ tiêu 1; Chỉ tiêu 2; Chỉ tiêu 3 của Tiêu chí 3 theo cấu trúc, nội dung tự đánh giá như Tiêu chí 2 ở trên. …. **Kết luận về Tiêu chí 3:** Nêu tóm tắt điểm mạnh, những tồn tại cơ bản của tiêu chí; số lượng chỉ tiêu Đạt mức độ 1, Đạt mức độ 2, Không đạt. **IV. Tiêu chí 4: Kết quả PCGD – xóa mù chữ** Tự đánh giá các Chỉ tiêu 1; Chỉ tiêu 2; Chỉ tiêu 3; Chỉ tiêu 4 của Tiêu chí 4 theo cấu trúc, nội dung tự đánh giá như Tiêu chí 2 ở trên … **Kết luận về Tiêu chí 4:** Nêu tóm tắt điểm mạnh nổi bật, những tồn tại cơ bản của tiêu chí; số lượng chỉ tiêu Đạt mức độ 1, Đạt mức độ 2, Không đạt. **V. Tiêu chí 5: Tác dụng của việc xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã** Tự đánh giá các Chỉ tiêu 1; Chỉ tiêu 2 của Tiêu chí 5 theo cấu trúc, nội dung tự đánh giá như Tiêu chí 2 ở trên. **Kết luận về Tiêu chí 5:** Nêu tóm tắt điểm mạnh, những tồn tại cơ bản của tiêu chí; số lượng chỉ tiêu Đạt mức độ 1, Đạt mức độ 2, Không đạt. … **C. KẾT LUẬN CHUNG** Yêu cầu ngắn gọn, nhưng phải nêu được những vấn đề sau: – Số lượng và tỷ lệ phần trăm (%) các chỉ tiêu, tiêu chí Đạt mức độ 1, Đạt mức độ 2, Không đạt. – Mức tự đánh giá “Cộng đồng học tập” cấp xã năm…. – Các kết luận khác (nếu có). | _…, ngày tháng năm_ **THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ** _(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)_ | | --- | | **UBND XÃ, PHƯỜNG,** **ĐẶC KHU….** **——-** | **CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM** **Độc lập – Tự do – Hạnh phúc** **—————** | | --- | --- | | _…., ngày … tháng …. năm …._ | | **BẢNG TỔNG HỢP TỰ ĐÁNH GIÁ** **Kết quả đánh giá các tiêu chí, chỉ tiêu công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã mức độ 1 (hoặc mức độ 2)** _(Kèm theo Báo cáo tự đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã)_ **1. Xã tự đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã …** _(ghi tên xã tự đánh giá)_ **2. Kết quả** _**2.1. Kết quả đánh giá các tiêu chí, chỉ tiêu**_ | **TT** | **Tiêu chí, chỉ tiêu** | **Loại văn bản, tài liệu, minh chứng** | **Số, ký hiệu, ngày tháng văn bản, tài liệu, minh chứng** | **Trích yếu văn bản, tài liệu, minh chứng** | **Kết quả tự đánh giá** | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | Đạt | Không đạt | | | | | | **Tiêu chí 1: Sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền cấp xã** | | | | | | | 1.1 | Chỉ tiêu 1: Thực hiện công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cộng đồng về HTSĐ, xây dựng XHHT | | | | | | … | ….. | | | | | | **II** | **Tiêu chí 2: Huy động nguồn lực và tạo môi trường thuận lợi để thực hiện xây dựng XHHT ở địa phương** | | | | | | 2.1 | Chỉ tiêu 1: … | | | | | | Chỉ tiêu 2: … | | | | | | | **III** | **Tiêu chí 3: Hiệu quả hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng và thư viện công cộng cấp xã, trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã** | | | | | | 3.1 | Chỉ tiêu 1:… | | | | | | … | …. | | | | | | **IV** | **Tiêu chí 4: Kết quả PCGD – xóa mù chữ** | | | | | | 4.1 | Chỉ tiêu 1: … | | | | | | … | …. | | | | | | **V** | **Tiêu chí 5: Tác dụng của việc xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã** | | | | | | 5.1 | Chỉ tiêu 1: … | | | | | | … | … | | | | | Ghi chú: Lần lượt liệt kê các loại văn bản, tài liệu, minh chứng và tự đánh giá theo từng tiêu chí, chỉ tiêu đối với “Cộng đồng học tập” cấp xã Đạt mức độ 1, “Cộng đồng học tập” cấp xã Đạt mức độ 2 theo quy định (tên tiêu chí, chỉ tiêu được ghi đúng theo nội dung quy định). **2.2. Tổng hợp kết quả tự đánh giá** a) Đánh giá chỉ tiêu – Tổng số chỉ tiêu đạt: …/… tỷ lệ:… %; trong đó: – Tổng số chỉ tiêu không đạt: …/… tỷ lệ:… %. b) Đánh giá tiêu chí – Tổng số tiêu chí đạt: …/… tỷ lệ: … %; trong đó: – Tổng số tiêu chí không đạt: …/… tỷ lệ:… %; c) Kết quả tự đánh giá: Xã, phường, đặc khu … (ghi tên cụ thể đơn vị hành chính cấp xã) đạt “Cộng đồng học tập” cấp xã mức độ … hoặc không đạt. | **NGƯỜI LẬP BIỂU** _(Ký và ghi rõ họ tên)_ | **THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ** _(Ký, ghi rõ tên, đóng dấu)_ | | --- | --- | \[1\] Kèm theo Kế hoạch tự đánh giá, công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã ## 2. Căn cứ pháp lý – Thông tư [27/2025/TT-BGDĐT](https://vnlawfirm.vn/wp-content/uploads/wp-mfa-exports/sdl_document/thong-tu-27-2025-tt-bgddt-sua-doi-mot-so-thong-tu-va-bai-bo-mot-phan-hoac-toan-bo-mot-so-thong-tu-lien-quan-den-cat-giam-don-gian-hoa-thu-tuc-hanh-chinh-trong-linh-vuc-giao-duc.md) sửa đổi một số Thông tư và bãi bỏ một phần hoặc toàn bộ một số Thông tư liên quan đến cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục hành chính trong lĩnh vực giáo dục ![Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận "cộng đồng học tập" cấp xã](https://vnlawfirm.vn/wp-content/uploads/2026/04/mau-bao-cao-tu-danh-gia-cong-nhan-cong-dong-hoc-tap-cap-xa.jpg) Hình minh họa. Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận "cộng đồng học tập" cấp xã ## 3. Tải về biểu mẫu: Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận “cộng đồng học tập” cấp xã Nếu bạn muốn tải về **Mẫu Báo cáo tự đánh giá, công nhận “cộng đồng học tập” cấp xã**, bạn có thể tham khảo các dịch vụ pháp lý của [VN Law Firm](/) hoặc mẫu văn bản được cung cấp dưới đây, giúp bạn dễ dàng chỉnh sửa và sử dụng theo nhu cầu của mình. [Tải file Word (.docx)](https://vnlawfirm.vn/download/159466/) ## Topics **Thẻ:** [báo cáo](https://vnlawfirm.vn/wp-content/uploads/wp-mfa-exports/taxonomy/post_tag/bao-cao___vi.md), [cộng đồng học tập](https://vnlawfirm.vn/wp-content/uploads/wp-mfa-exports/taxonomy/post_tag/cong-dong-hoc-tap.md), [tự đánh giá](https://vnlawfirm.vn/wp-content/uploads/wp-mfa-exports/taxonomy/post_tag/tu-danh-gia.md)